Il progetto Babbacorras Spazio Bes, inaugurato il 14 maggio presso la Biblioteca Comunale di Gavoi inizia la sua attività di formazione il 6 giugno a partire dalle 17,30, con la proiezione di un seminario-webinar dal titolo "Strumenti Compensativi Informatici per Dislessia e DSA utili nella Scuola Secondaria".
L'iniziativa nasce dalla collaborazione di più soggetti quali l'Amministrazione Comunale (Assessorato della Cultura, Identità, Istruzione) la Biblioteca Comunale, l'Istituto Comprensivo, l'Associazione italiana dislessia, l'Associazione Isola delle Storie e l'Associazione Il paese dei bambini che hanno voluto creare, valorizzare e proporre una nuova rete culturale dedicata ai ragazzi che hanno bisogno educativi speciali.
All'interno della Biblioteca Comunale il 6 giugno dalle ore 17.30 alle ore 19.30 verrà, dunque, creata un'aula virtuale aperta gratuitamente agli alunni Bes, ai genitori, ai docenti ed educatori. I partecipanti potranno seguire on line il relatore che presenterà l'argomento utilizzando presentazioni, video o altro. Nello specifico i moduli trattati, curati dalla Cooperativa Anastasis, saranno: Fare una mappa di un argomento dal libro digitale in PDF; Usare l'OCR quando ho un testo che la Sintesi Vocale non può leggere; Fare un riassunto in modo facile e chiaro, senza distrazioni; Fare i formulari di matematica leggibili dalla Sintesi Vocale; Creare dizionari visuali in lingue straniere leggibili dalla Sintesi Vocale. Temi importanti per chi quotidianamente si confronta con le problematiche dell'apprendimento per i DSA.
I partecipanti potranno ascoltare il relatore, guardare le presentazioni sul video ed interagire con il docente tramite la chat, ponendo domande e chiedendo chiarimenti.
Il Progetto Babbacorras in concreto consiste nella creazione di uno spazio all'interno della Biblioteca Comunale adibito ad ospitare una postazione con PC e ausili informatici che potrà favorire la partecipazione attiva delle ''diverse intelligenze'' e questo seminario avrà quindi l'obiettivo di formare e accrescere le competenze dei partecipanti che potranno affiancare al meglio gli alunni Bes che frequentano la biblioteca, utilizzando efficacemente gli strumenti in dotazione necessari per lo studio.